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Le 11 mars dernier, avec l’approbation du Ministre, le Sénat a aggravé la proposition de loi visant à créer « la fonction de directrice ou de directeur d’école », adoptée neuf mois plus tôt à l’Assemblée Nationale. Cette proposition de loi avait été votée vidée de son...
Privatisation de l’Éducation Nationale : signez faites signer la pétition de la FNEC FP-FO 80 !
Le SNUDI-FO relaie le communiqué de la FNEC FP-FO de la Somme " La privatisation de l’Education Nationale est en marche ", qui exige l'abandon de l'organisation expérimentale "Andjaro", qui privatise la gestion du remplacement des professeurs des écoles de ce...
Réforme du concours : Une réforme d’austérité qui impactera dès maintenant les postes et le mouvement !
Le ministre Blanquer met en place à marche forcée une réforme des concours enseignants. Quelles en seront les conséquences ? Le concours repoussé en fin de M2 Dès la rentrée 2021-2022, les concours seront repoussés en fin de M2 (alors qu’ils ont lieu actuellement en...
Courrier au ministre à propos des rythmes scolaires : 4 jours pour tous sur 36 semaines !
Le SNUDI FO est intervenu auprès du ministre Blanquer pour demander le rétablissement de la semaine de 4 jours dans toutes les écoles du pays, sur 36 semaines, dès la rentrée scolaire 2021 ainsi que l’abrogation des décrets du 24 janvier 2013, du 7 mai 2014 et du 27...
Les personnels refusent la dégradation des conditions du travail, la casse du statut et de l’Ecole Publique ! Le ministre doit recruter !
Les personnels sont confrontés quotidiennement au manque de remplaçants et à l’application du nouveau protocole Blanquer qui prévoit de renvoyer les élèves chez eux lorsqu’un enseignant absent n’est pas remplacé. Comme l’indiquait le SNUDI-FO dans son communiqué du 23...
Les PIAL : outil de mutualisation des moyens alloués aux élèves en situation de handicap et de destruction des structures spécialisées
La Loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance a créé les PIAL (Pôles Inclusifs d’Accompagnement Localisés). Ces pôles ont des conséquences à la fois sur les conditions de travail des personnels qu’ils soient AESH et enseignants mais également...
Directeurs, adjoints, AESH… Nous sommes tous concernés par le projet de loi Rilhac ! Il ne doit pas être voté, il doit être abandonné !
C’est un fait : d’année en année, et encore plus avec la crise sanitaire et ses multiples protocoles, les conditions de travail des directeurs d’écoles deviennent intenables ! La réponse de l’Etat se caractérise par le projet de loi Rilhac créant la fonction de...
Appel intersyndical AESH : Plus que jamais déterminés, en grève le 3 juin !
L’intersyndicale nationale CGT éduc’action, FNEC-FP-FO, FSU, SNALC, SNCL-FAEN, SUD éducation appelle à une nouvelle journée de grève le 3 juin pour obtenir satisfaction aux revendications légitimes des AESH pour l’amélioration des salaires et la création d’un...
Refus de créer des postes, de recruter les enseignants nécessaires, de protéger les personnels : le ministre persiste et signe ! Exemplaire
Il y a trois semaines, avant la décision du président Macron de fermer les écoles et de fusionner les trois zones de vacances, les écoles se trouvaient dans une situation chaotique du fait du manque de postes et de personnels pour faire face à la situation et de...
Courrier au ministre – FAQ
[...] Mais, à la veille de la rentrée du 26 avril, les personnels ont découvert les nouveaux éléments contenus dans la FAQ ministérielle, en en particulier la phrase suivante : « Dans les écoles, lorsqu'un enseignant absent ne peut, malgré le renforcement des moyens...