Snudi Force Ouvrière

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Mobilisation

TOUS DANS LA GRÈVE INTERPROFESSIONNELLE MARDI 19 MARS

jeudi 14 mars 2019
Monsieur BLANQUER et le gouvernement n’en finissent pas de détériorer les conditions de travail et le statut des enseignants, en particulier dans le 1er degré : Poursuite du gel de la valeur du point d’indice et promotions à la tête du client avec PPCR Fermeture des postes et regroupements forcés des (...)


Mouvement

le ministre se moque des enseignants et des organisations syndicales !

jeudi 14 mars 2019

Par un courrier du 22 février 2019, le directeur général des ressources humaines vient de répondre aux organisations syndicales SNUDI-FO, SNUipp-FSU, SE-UNSA, CGT Educ’action et SUD Éducation qui avaient interpelé le ministre sur la question du mouvement…. le 12 novembre 2018 !



Résultat des permutations

un nombre de collègues satisfaits en constante diminution

mercredi 13 mars 2019

Cette année, sur les 16 704 demandes de changements de département pour la rentrée 2019 (17 071 en 2018), seules 3 921 (4 047 en 2018) ont obtenu satisfaction, soit un taux de 23,47 % (23,70 % en 2018). Si on revient plus de 10 ans en arrière, le taux de satisfaction des permutations était de 42,74 % (soit presque deux fois plus). Quand cela va-t-il cesser ?



Établissements publics des savoirs fondamentaux (EPSF)

Pulvérisation des statuts d’enseignants, dont celui de PE, suppression des directeurs et des écoles

vendredi 22 février 2019

L’Assemblée nationale a adopté en première lecture le projet de loi dit « école de la confiance ».



Loi Ecole de la confiance

Un amendement qui programme la disparition de l’école maternelle de la République

mardi 19 février 2019

Le ministre avait promis des rebondissements lors de l’examen du projet de loi Blanquer « Ecole de la confiance », qui a été adopté en première lecture l’Assemblée nationale le 15 février. On peut effectivement reconnaître que les rebondissements sont bien organisés puisqu’après l’amendement sur la création des Etablissements Publics des Savoirs Fondamentaux en lieu et place des écoles primaire et des collèges, c’est au tour de l’école maternelle publique d’être dans le viseur de ce gouvernement réactionnaire.



passage d’échelon et imposition

Courrier au ministre

mercredi 13 février 2019

Comme nous vous l’avons déjà indiqué avec notre fédération de fonctionnaires, la question des salaires devient particulièrement insupportable pour les personnels qui subissent le gel du point d’indice et la perte de leur pouvoir d’achat.



CGT, FO, Solidaires, UNEF, UNL, UNL SD

19 mars - Communiqué des organisations syndicales et de jeunesse

mardi 12 février 2019

La situation sociale en France est marquée par l’expression diverse et multiple d’un mécontentement social grandissant, par l’aspiration à une véritable justice sociale et fiscale, par la dénonciation des reculs sur les libertés publiques comme individuelles. Le mouvement des gilets jaunes est l’expression récente de cette profonde crise sociale.



EPSF

Les Établissements publics des savoirs fondamentaux, une arme de destruction massive du statut de PE et de l’école publique

mercredi 6 février 2019

L’Assemblée nationale a adopté le 30 janvier un amendement n°AC501 au projet de loi « école de la confiance » qui crée des « établissements publics des savoirs fondamentaux ».



Communiqué commun

Métier et reconnaissance professionnelle des AESH, c’est tout de suite !

mercredi 23 janvier 2019

Le ministère de l’Éducation nationale et le secrétariat d’État chargé des personnes handicapées ont lancé en octobre une concertation sur l’école inclusive dont un pan concerne l’avenir du métier d’accompagnant.



ISSR - frais de déplacements

Courrier de la FNEC au ministre

mercredi 23 janvier 2019

L’actuelle hausse des prix n’échappe à personne, tant elle est sévère pour les hydrocarbures. Les mouvements sociaux qui se déroulent actuellement en témoignent.


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